Advertisement

Telangana Inter Board crackdown 2025: “ఫీజులు, అడ్మిషన్లలో అక్రమాలపై చర్య”

Telangana Inter Board crackdown 2025: తెలంగాణ రాష్ట్ర ఇంటర్మీడియట్ విద్యా బోర్డు (TSBIE) ప్రైవేట్ జూనియర్ కళాశాలపై కొరడా ఝులిపించింది.

Advertisement
Join WhatsApp Group Join Now

Advertisement
Telangana Inter Board Crackdown 2025: TSBIE Takes Action Against 200+ Junior Colleges for Fee, Admission Violations

హైదరాబాద్, జనవరి 5: TSBIE అడ్మిషన్ లు మరియు ఫీజులలో జరుగుతున్న కృతక పద్ధతులపై రాష్ట్రవ్యాప్తంగా ఆకస్మిక సర్వేలు నిర్వహించింది. దీనిలో 200 కంటే ఎక్కువ కళాశాలకు షో-కాజ్ నోటీసులు జారీ చేయబడ్డాయి.

Advertisement

బయటపడిన ఉల్లంఘనలు

  • అనుమతి లేని ఫీజులు: ప్రభుత్వ నిర్దేశించిన ఫీజు నిర్మాణాన్ని చాలా కళాశాల ఉల్లంఘించాయి
  • అతిగా అడ్మిషన్లు: అనుమతించిన సామర్థ్యాన్ని మించి విద్యార్థులను ప్రవేశపెట్టడం
  • అనుమతి లేని రసీదులు: సర్వేలో అనధికార ఫీజు రసీదులు స్వాధీనం

“ప్రైవేట్ కళాశాలు తమ సౌకర్యాల ఖర్చులు అంటూ ఏరియా ఫీజులు పెంచుతున్నాయి” అని తల్లిదండ్రులు, విద్యార్థులు ఫిర్యాదు చేశారు.

ప్రభుత్వ ఫీజు పరిమితులు

  • సాధారణ కోర్సులు: గరిష్ఠంగా ₹10,000
  • వృత్తి కోర్సులు (Vocational): గరిష్ఠంగా ₹15,000

ఆర్థిక రికవరీ & ఆడిట్

  • ఇప్పటికే ₹5 కోట్లకు పైగా అధిక వసూళ్లు రికవర్ చేయబడ్డాయి
  • మరిన్ని కళాశాలపై పూర్తి ఆడిట్లు కొనసాగుతున్నాయి

“సమాన మార్గదర్శకాలు అమలు”

  • TSBIE డైరెక్టర్ గోవింద్ రెడ్డి, కళాశాలు కఠినంగా పాటించాలని సూచించారు
  • “ఈ చర్య తల్లిదండ్రులు, విద్యార్థుల నుండి వచ్చిన ఫిర్యాదుల నేపథ్యంలో తీసుకున్నది”

భవిష్యత్తులో కఠిన పర్యవేక్షణ

  • పునరావృత ఉల్లంఘనలకు గురయ్యే కళాశాలను బ్లాక్‌లిస్ట్ చేస్తారు
  • సమీక్షించిన మార్గదర్శకాలు మరియు పారదర్శక అడ్మిషన్లు ను ప్రోత్సహించడం

ప్రస్తుత స్థితి

  • రాష్ట్రంలో 3,374 జూనియర్ కళాశాలకు పర్మిట్లు ఉన్నాయి
  • ఏ అనధికార కళాశాలా నడుపబడడం లేదని బోర్డు స్పష్టం చేసింది
  • ఉల్లంఘనలకు గురైన వారిపై కఠిన చర్యలు తీసుకుంటారు

Source: National Payments Corporation of India – https://www.npci.org.in

Advertisement
Advertisement

About Ganeshghani

GaneshGhani is a Editor with 1.5 years of experience in writing news articles on topics like education, jobs, and politics clear, and engaging stories that are easy to understand and hold the reader’s interest making complex topics accessible and relatable to a larger audience.

View all posts by Ganeshghani →